0 of 1 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 1 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0) 0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Modelltekst nr. 2 ( Setningsstruktur nr. 2)
Metoden som vi bruker i undervisning kalles: den dynamiske setningsendringer. Denne metoden inneholder: 2 trinn. Først må setningene læres! Du må lære hele setninger, ikke individuelle (enkelte) ord! Det er essensen i den første delen av denne metoden. Når du har lært hele setningene, må du sette ulike subjekter og objekter inn i forskjellige temene, slik at et nytt tema får en god setningsstruktur og logisk utvikling. Bruk fantasi og logikk når du jobber med forskjellige temaer på NORSKPRØVE B2 skriftlig. Lykke til! Her er et eksempel på de ulike setningsstrukturene og den logiske strukturen som kan brukes på ulike temaer!
Metoden som vi bruker i undervisning kalles: den dynamiske setningsendringer. Denne metoden inneholder: 2 trinn.
Først må setningene læres!
Du må lære hele setninger, ikke individuelle (enkelte) ord!
Det er essensen i den første delen av denne metoden.
Når du har lært hele setningene, må du sette ulike subjekter og objekter inn i forskjellige temene, slik at et nytt tema får en god setningsstruktur og logisk utvikling.
Bruk fantasi og logikk når du jobber med forskjellige temaer på NORSKPRØVE B2 skriftlig.
Lykke til!
Her er et eksempel på de ulike setningsstrukturene og den logiske strukturen som kan brukes på ulike temaer!
Oppgave nr.2 – NORSKPRØVEN B2 skriftlig – Stilen.
Setningsstruktur nr.2
TEMA: …………………………… ?
I dag er ( TEMA) et av de mest, diskuterte (betydeligste, kontroversielle) spørsmålene i den moderne Norge.
Mens noen (nordmenn, mennesker, personer, arbeidsgivere, kollegaer, osv.) ser på (TEMA) som på en normal prosess, har andre en tendens til å være mindre interesserte (imøtekommende, hyggelige, osv.) for (TEMA) på grunn av mange utfordringer (problemer, dilemmaer, oppgaver, saker) som oppstår ved deres ankomst.
Uansett føler ikke alle (innvandrere, elever, nye ansatte, flykninger, barna, kvinner, utsatte grupper osv.) seg trygge på det nye miljøet, og det er veldig viktig å hjelpe dem med tilpasning (adapteringsprosess, tilpasningsvanskeligheter) i det (den) nye (landet, kolektivet, skolen, barnehagen, arbeidsplassen osv.)
(Språk, Integrering, Tillitsforhold, Trivsel, Mangel på rutiner, Nye arbeidsoppgaver, Nye forhold og relasjoner, osv.) kan være den største barrieren når man (flytte seg, starter i en ny jobb, begynner på skole).
Derfor trenger mange (mennesker, barna, nyankomne, ansatte, elever) litt ( faglig, litt, mye, osv.) hjelp og støtte fra (nordmenn, kollegaer og andre ansatte, sjefen, andre elever, lærer, osv.), spesielt i starten.
Jeg mener at ………… må tilbys for alle ……… uansett………..
Først og fremst har …. kanskje ikke nok …….. på grunn av andre ting.
Hvis ……. ikke har nok …… og muligheter til å tilby …….. til alle, er det mulig å få dem til å føle seg bedre ved å respektere ………. og kanskje gi dem noen tips om hvordan de kan klare seg i ulike situasjoner som krever………
…….. i Norge varierer mye, spesielt fordi ……..skjer over hele Norge, og krever …………..
Punktene diskutert i dette temaet vil gjøre ………. enklere og mindre stressende og dessuten vise ….. som et hyggelig sted å ……….
Nå kan vi starte med metoden som heter: den dynamiske setningsendringen! Lær setningsstruktur nr. 2 ! Deretter bruk setningsendring-metoden i setningene ovenfor! Bruk logikk og fantasi mens du jobber med NORSKPRØVE B2 skriftlig! Ovenfor er et eksempel på setningsstruktur nr. 3 som kan brukes på ulike temaer! Hvordan? Se på setningene nedenfor!
Nå kan vi starte med metoden som heter: den dynamiske setningsendringen!
Lær setningsstruktur nr. 2 ! Deretter bruk setningsendring-metoden i setningene ovenfor! Bruk logikk og fantasi mens du jobber med NORSKPRØVE B2 skriftlig!
Ovenfor er et eksempel på setningsstruktur nr. 3 som kan brukes på ulike temaer!
Hvordan?
Se på setningene nedenfor!
TEMA: Er språket viktig for integrering og trivsel? Hva kan gjøres på dette feltet?
I dag er innvandring et av de mest diskuterte spørsmålene i den moderne Norge.
Mens noen nordmenn ser på bosetning som på en fin og normal prosess på grunn av kulturmangfoldet, har andre en tendens til å være mindre imøtekommende for innvandrere på grunn av mange problemer som oppstår ved deres ankomst.
Uansett føler ikke alle innvandrere seg trygge på det nye miljøet, og det er veldig viktig å hjelpe dem med tilpasning i det nye samfunnet.
Språk kan være den største barrieren når man flytter til et annet land.
Derfor trenger mange utlendinger litt hjelp og støtte fra nordmenn, kollegaer og andre ansatte, sjefen, andre elever, lærer, osv.), spesielt i starten
Jeg mener at språkkurs må tilbys gratis for alle innvandrerne uansett oppholdsgrunlaget.
Først og fremst har de kanskje ikke nok penger til de vanlige språkkursprisene på grunn av andre utgiftene.
Hvis myndighetene ikke har nok penger og muligheter til å tilby gratis språkkurset til alle innvandrere uansett oppholdsgrunnlaget, er det mulig å få dem til å føle seg bedre ved å respektere deres kultur og kanskje gi dem noen tips om hvordan de kan klare seg i ulike situasjoner som krever språkkunnskap.
Språkmønstret i Norge varierer mye, spesielt fordi innvandring skjer over hele Norge, og krever kommunikasjon med mennesker som snakker forskjellige dialekter og ulike språk.
Punktene diskutert i dette temaet vil gjøre innvandrernes liv enklere og mindre stressende og dessuten vise Norge som et hyggelig sted å slå seg ned.
(235 ord)
Oppgave nr. 2 Nå kan du prøve å skrive på disse temaene med samme modellen som vi har brukt ovenfor.
Oppgave nr. 2
Nå kan du prøve å skrive på disse temaene med samme modellen som vi har brukt ovenfor.
Tema nr. 1:
Hva synes du er viktig for et nytt ansatt i bedriften? På hvilken måte kan ledelse og kolleger hjelpe den personen med arbeidsstart?
Tema nr. 2:
Skolestart og nye elever. Hvordan bør barn og voksne forholde seg til en ny elev?
Lykke til med eksamen!
This response will be reviewed and graded after submission.
Username or Email Address
Password
Remember Me
Username
Email
Registration confirmation will be emailed to you.