0 of 2 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 2 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Imitasjon av reelle situasjoner på norskprøve A2
En film.
Les teksten og skriv det alternativet som passer best i sammenhengen.
«Kautokeinoopprøret» er en dramatisk, norsk (film, filmen, filmer) fra 2008. Filmen (handler, sier, skriver) om en konflikt (gjennom, mellom, ved) samer i Kautokeino og representanter for (den, det, de) norske samfunnet. Samene er en folkegruppe bosatt (i, til, på) Norge, Sverige, Finland og Russland, og (tradisjonell, tradisjonelt, tradisjonelle) samiske leveveier har vært reindrift og en (kombinasjon, kombinasjonen, kombinasjoner) av jordbruk og fiske. Det har ikke vært mange voldelige konflikter mellom samene og det (norsk, norskt, norske) storsamfunnet, men (historie, historisk, historiene) har samene vært utsatt (for, til, på) relativt sterk assimilering. «Kautokeinoopprøret» forteller om (en, ei, et) samisk opprør i Kautokeino åttende november 1852. Da (angrep, angrip, angrepet) en gruppe (same, samer, samene) handelsmannen, presten og lensmannen i bygda. Handelsmannen og lensmannen ble (drepe, drept, død) , og presten ble (hard, harde, hardt) skadet. Opprørerne ble til (slutt, slutten, sluttet) stanset av (annen, annet, andre) samer, og to av (dere, dem, oss) mistet livet i denne kampen. Senere ble to av (leder, ledere, lederne) for opprøret dømt til dødsstraff (eller, og, men) halshugget. De andre fikk (streng, strengt, strenge) fengselsstraffer. Regissøren Nils Gaup, (at, hvem, som) har laget filmen, er norsk-samisk, og langt tilbake i (hans, hennes, sin) familie finner han slektninger som (delta, deltatt, deltok) i opprøret i 1852. Gaup ønsket å (kjøpe, lage, spille) filmen fordi han ville prøve (at, og, å) fortelle om årsakene (av, for, til) konflikten, og i (dessuten, også, tillegg) ville han (fortelle, si, snakke) historien (av, på, til) menneskene som var involvert i angrepet. Det er mange (teorien, teorier, teoriene) om forhistorien til konflikten i Kautokeino, som (av, for, til) eksempel salg og misbruk (av, med, for) alkohol, uenighet om religion og (adgang, inngang, utgang) til beiteområder for reinflokkene. Gjennom filmen (har, får, gir) seerne et innblikk i konfliktene, men det er (derfor, likevel, selv) om den personlige historien til de involverte som gjør sterkest (avtrykk, inntrykk, uttrykk) .
Imitasjon av reelle situasjoner på norskprøve B2
Les teksten og skriv det alternativet som passer best i sammenhengen.
En ny type av (korona viruset, korona virusen, korona virus) sprer seg i Trondheim. Ingen har sett denne (varianten, variant, variantet) i Norge før, sier kommune-overlegen.
En (ny, nytt, nye) variant av korona-viruset sprer seg i Trondheim. I (helgen, helg, helget) ble åtte personer (har bekreftet,bekreftet, bekrefte) smittet i byen. (Det,Den,De) nye varianten av viruset er (ikke, ingen,aldri) oppdaget i Norge før.
Tove Røsstad er kommune-overlege i Trondheim. Forrige uke sa hun at utbruddet i byen kunne (skyldes, skylde, skyldte) en mer (smittsom, smittsomt, smittsome) type av korona-viruset. Fredag fikk Folkehelse-instituttet prøver (av, fra, til) viruset til analyse.
Dette er en ny variant som vi ikke har (så, se, sett) før i Norge. (Den,Det, Denne) er den foreløpige vurderingen, sier Røsstad til avisa VG.
Det er (ennå, altid, fremdeles) ikke klart om denne typen smitter lettere (enn, selv om, likavel) andre varianter av viruset.